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小學(xué)四年級(jí)德育工作總結(jié)2011春.doc
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2021-08-23
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學(xué)習(xí)資料
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小學(xué)四年級(jí)德育工作總結(jié)2011春 ,這是參考了一些資料,然后再根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)。
歡迎下載!
小學(xué)四年級(jí)德育工作總結(jié) 班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者,是學(xué)校與學(xué)生、家長之 間聯(lián)系的紐帶和橋梁。
在這個(gè)學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) ,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生多方面的素質(zhì),做了下面幾點(diǎn)工作 :
一、全面發(fā)展,德育為首。
學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,但一個(gè)人是否成人更為重要。
面 對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),德育更是班 主任工作的重點(diǎn)。
班會(huì)課是德育工作的主陣地,如結(jié)合課文《永遠(yuǎn) 的白衣戰(zhàn)士》,再聯(lián)結(jié)合發(fā)生在四川的感人故事,我組織學(xué)生在班 會(huì)課上談感受,讓同學(xué)們知道了“一方有難,八方支援”的道理。
事實(shí)證明,班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。
平時(shí) 我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn) ,形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。
為保證學(xué)生的安全,我 時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行講解 、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:教師每天到校后都要對(duì)教室進(jìn) 行檢查,提前排除安全隱患。
對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,針對(duì) 上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生班干值勤,監(jiān)督、提 醒違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全 。
要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)結(jié)伴回家,真正落實(shí)路途安全。
三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)習(xí)。
學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)生只有學(xué)好知識(shí),長大才能報(bào)效祖國,紀(jì)律 是學(xué)習(xí)的保證。
有了良好的紀(jì)律,才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,因此 從開學(xué)之初,就狠抓班風(fēng)班紀(jì),對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。
每周 利用一定的時(shí)間,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,讓 學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。
并開展了主題活動(dòng):“班上加分是有我 的功勞,班上被扣分不是因?yàn)槲!”,進(jìn)行量化管理,同時(shí)舉行了 “告別不文明行為我能行”的班會(huì)活動(dòng),使班上的紀(jì)律得到了很大 的改善,讓學(xué)生養(yǎng)成各種良好的習(xí)
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小學(xué)四年級(jí)德育工作總結(jié) 班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者,是學(xué)校與學(xué)生、家長之 間聯(lián)系的紐帶和橋梁。
在這個(gè)學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng) ,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生多方面的素質(zhì),做了下面幾點(diǎn)工作 :
一、全面發(fā)展,德育為首。
學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,但一個(gè)人是否成人更為重要。
面 對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),德育更是班 主任工作的重點(diǎn)。
班會(huì)課是德育工作的主陣地,如結(jié)合課文《永遠(yuǎn) 的白衣戰(zhàn)士》,再聯(lián)結(jié)合發(fā)生在四川的感人故事,我組織學(xué)生在班 會(huì)課上談感受,讓同學(xué)們知道了“一方有難,八方支援”的道理。
事實(shí)證明,班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。
平時(shí) 我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn) ,形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。
為保證學(xué)生的安全,我 時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行講解 、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:教師每天到校后都要對(duì)教室進(jìn) 行檢查,提前排除安全隱患。
對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,針對(duì) 上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生班干值勤,監(jiān)督、提 醒違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全 。
要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)結(jié)伴回家,真正落實(shí)路途安全。
三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)習(xí)。
學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)生只有學(xué)好知識(shí),長大才能報(bào)效祖國,紀(jì)律 是學(xué)習(xí)的保證。
有了良好的紀(jì)律,才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,因此 從開學(xué)之初,就狠抓班風(fēng)班紀(jì),對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。
每周 利用一定的時(shí)間,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,讓 學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。
并開展了主題活動(dòng):“班上加分是有我 的功勞,班上被扣分不是因?yàn)槲!”,進(jìn)行量化管理,同時(shí)舉行了 “告別不文明行為我能行”的班會(huì)活動(dòng),使班上的紀(jì)律得到了很大 的改善,讓學(xué)生養(yǎng)成各種良好的習(xí)
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